Visión y problemas de aprendizaje

Es importante que el sistema visual funcione correctamente ya que el 80 % de la información que recibimos del entorno es visual.

Para que el niño pueda tener un buen aprendizaje escolar, además de recibir las imágenes con claridad, debe de haber desarrollado otra serie de funciones visuales que son imprescindibles para la lecto-escritura (visión binocular, capacidad de enfoque, movimientos oculares precisos y buena percepción visual).

Si el niño no ha desarrollado bien estas capacidades visuales pueden existir repercusiones importante en el rendimiento escolar, generando un problema en el proceso de aprendizaje.

Los siguientes signos pueden indicar que vuestro hijo tiene un problema visual:

• Vision borrosa.
• Invierte letras o números cuando lee o escribe.
• Se pierde cuando lee , se salta palabras o líneas.
• Emplea el dedo para mantenerse en el punto de lectura.
• Se acerca mucho al libro.
• Mantiene una mala postura cuando lee o escribe.
• Dolores de cabeza.
• Mueve excesivamente la cabeza al leer ( en lugar de mover los ojos).
• Tiene una mala caligrafía.
• No mantiene la atención en clase.
• Mala comprensión de la lectura.
• Le cuesta terminar las tareas.
• Se frota los ojos o parpadea excesivamente.

 

¿CÓMO SE QUE MI HIJO NECESITA PRUEBAS OPTOMETRICAS?

Este es un listado de signos que pueden avisarnos de que vuestro hijo puede presentar algún problema visual.

Si hay de 3-5 respuestas afirmativas vuestro hijo puede tener un problema visual
Si hay más de 5 respuestas afirmativas es muy seguro que el problema visual que presenta está interfiriendo en su aprendizaje escolar.

• Ve borroso cuando lee o escribe
• Se acerca en exceso al leer o escribir
• Se frota los ojos, le lagrimean o los tiene rojos
• Dolores de cabeza
• Gira un ojo o se lo tapa
• Mueve la cabeza al leer o escribir
• Necesita la ayuda del dedo para leer
• Confunde letras o palabras
• Invierte letras o palabras
• Salta, relee líneas en un texto
• Necesita leer en voz alta para comprender
• Dificultades en la concentración
• Tiene cortos periodos de atención en la lecto- escritura
• Lectura lenta
• Errores de copia de pizarra o de libro
• Baja comprensión de un texto
• No le gusta leer ni escribir

 

Si han salido varias respuestas afirmativas, es muy importante que la visión de vuestro hijo sea evaluada por un optometrista comportamental.
Pónte en contacto con Cugat Visió